Vol. 1 Núm. 2

El Aprendizaje Colaborativo, Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora en Primaria

Lectura, estrategia didáctica, aprendizaje colaborativo

Autor: Sílvia Gimena Acosta Urdinola

Revisión Documental Del Pensamiento Crítico Desde y Para La Práctica Docente

Pensamiento crítico, estrategias, perfil docente, estudiante, enseñanza

Autor: Olga Beatriz Arévalo Gaitán, Luz Angela Duarte Aragón

Estimulación Neuropsicológica De La Habilidad Lectorescritora Mediante Recursos Educativos Digitales En Estudiantes De Grado Quinto

Escolares, Lectura, Escritura, Neuro-Psicopedagogía, Educación

Autor: Blanca Fadid Martínez González

Tecnologías de la Información y la Comunicación Para el Fortalecimiento de Procesos Lectores

Lectura, comprensión, innovación, TIC

Autor: Arbey Chocó Díaz

Lectura Crítica en Medios Digitales VS. Medios Impresos en Estudiantes de Educación Media

Competencias lectoras, lectura crítica, lectura digital, lectura tradicional, TIC

Autor: Miguel Ángel Méndez Forero, Carolina Lizarazo Gallo, Yurley Carolina Flórez

Consecuencias de la Rúbrica Empleada Para Evaluar Competencias Docentes en Educación Básica en Bogotá Colombia

Rúbrica - Competencias docentes - Evaluación del desempeño - Evaluación por competencias - Evaluación con carácter diagnóstico formativa (ECDF)

Autor: Julirth Alexandra Martínez Castiblanco, Yesid Fernando Parada Moreno

Concepciones y Percepciones de la Evaluación y Prácticas Evaluaciones en Educación Básica de Bogotá

Aprendizaje significativo, rendimiento académico, motivación

Autor: Parada Moreno Yesid Fernando Martínez Castiblanco Julieth Alexandra

Posconflicto y Convivencia Escolar: Influencia Sociocultural Desde la Perspectiva de la Comunidad Educativa

Convivencia, comunidad educativa, influencia social y cultural, posconflicto, víctimas

Autor: Diana Cristina Sierra Perdomo

Relación entre el acompañamiento familiar y el desempeño académico de estudiantes de básica secundaria

Acompañamiento familiar, desempeño académico, correlación, dinámica familiar, estilos de crianza

Autor: Ana Victoria Santiago Córdoba